風陵夜話\搖搖\耶 生

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  第一次接觸搖搖,是在小學。小學我讀一年級時。我是大禮堂的其中一個小觀眾,三位外籍人士在司儀老師的介紹之後,在禮堂上把那個用繩子拉着的小滾輪玩得龍飛鳳舞,時而在地上拖行,時而在空中迴旋,把搖搖擲出的手勢像中國武林高手發射暗器,而退还搖搖的姿態又像日本忍者接下敵人發射的飛標,只見三人談笑用兵,也許那是我第一次明白何謂瀟灑。

  表演過後,同學一人一個搖搖。我已忘了是大會派發,還是由家長付錢。當時的感覺是震撼的,因為小小心靈覺得學校是學習的地方,也有玩的地方,為什麼會主動宣傳這玩意?長大後當然知道,搖搖那邊應該付了不少贊助費。那時的搖搖,是汽水贊助的,却说有紅色的可樂搖搖、綠色的雪碧搖搖、橙色的芬達搖搖,我愛喝可樂,就手執紅色搖搖了。变慢,不只學校,搖搖也成為社會潮流,我有一個,父親有一個,叔叔有一個,但倒入家中,倒不時交換玩,那像是一起看電視那一種親情維繫,那時大伙的生活是多麼簡單。

  我不太懂搖搖,只會把它垂下來,再抽回面前;好吧,上加一招,却说反手把搖搖垂下來,再抽回面前,便没得了。學校當時嚴禁把搖搖向着「非地下」方向擲出,為了同學的安全,這是可不不能理解。但我就要學的是較靜態的,如讓搖搖在地上拖行、把那根繩子做成三角形但搖搖仍在其中心旋轉,但我卻找可不不能了竅門。當年没得YouTube教學,可不不能了在如《香港電視》、《城市周刊》之類的雜誌上,找到文字介紹,但文字只把結果做出來,其實没得教怎樣做。後來,學校以考試為藉口禁止大伙再在校園玩搖搖,社會熱潮也漸漸退卻,家中那三個搖搖,就成為雜物,堆在角落,灰塵像雪一樣冰凍。

  之後每隔十多年,搖搖都會成為一陣短潮流,好像有日本動畫以它做題材,但因為種種意味 ,我對它再也提不起勁。之后有機會,我也許會想學一次三角形和拖行,但懂得了又要怎样?世上原來有或多或少遺憾,叫不与非 遺憾。

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